Primer Video =  Biblioburro:
Ideas Principales :
Bueno , el video se desarolla en el campo .Es un muchacho el cual le ineteresa todo lo relacionado con los libros y el estudio , entonces decidió volcar sus conocimientos en niños que no tengan acceso al estudio , ya que no tiene la posibilidad de ir a una escuela en la ciudad. Su manera de enseñar consiste en desplasarse sobre un burro a traves de los campos y carreteras llevando libros y materiales para los niños  que no tengan ecceso a ello.Uno de los burros se llama Beto y el otro Beta.
En el video se vé a la gente muy contenta por ello.
Muchas veces tambien se queda y les lee cuentos , a ellos les atrae mucho y lo escuchan con mayor atención.
El siempre piensa en seguir adelante y que todo es posible.

Bueno me interesó muchisimo la idea del biblioburro, ya que es totalmente humilde y una exelente forma de poder ensear a los chicos del campo.
Creo que es admirable que haya personas asi , lastima que son contadas.
Una forma de combatir este problema es justamente eso, que estas personas que ayudan a estos niños no sean solo contadas y por cuenta propia, que haya grupos, asociaciones dedicadas a esto, a enseñarles a estos niños , ya que sin estudio, no tiene ningun futuro.
Que en esos lugares se hagan colegios , que tengan todas las posibilidades que en la ciudad.

Segundo video = El uno por ciento
El video trata sobre un señor el cual es familiar del creador de la empresa farmaceutica Johnson y Johnson , quien trabaja haciendo documentales sobre los problecas que hay en America.
Entonces este hizo un documental despues de haber hecho un viaje a Africa y ver los problemas que habia alli en el que expresa la diferencia de sus ideas y pensamientos con el de su familia.
Al enterarse su familia , sientieron un enojo muy fuerte contra el, ya que es dificil y no entienden ver como viven los demas sabiendo que a ellos les sobra su riqeuza.
La familia Johnson  es parte del 1% de todos los americanos que tiene el 40% de la riqueza de todo el pais.Es el mayor propietario.

Me gusto mucho el video, ya que muestra la realidad que vivimos hoy en dia y como personas con extremada riqueza y bienes no les interesa o se niegan a aceptar la situacion, ya que pudiendo hacer mucho , no hacen nada.
Bueno hay muchas maneras de poder cambiar esto , creo que todos tendriamos que tener las mismas posiblidades, o mismo las personas con tanto poder tendrian que colaborar, pero creo que nunca podriamos lograr que salga de ellos, por eso se podria crear una ley o algo por el estilo.


Feria Azul "24.11.2011"

1. ¿Estuviste en la feria? si
2. ¿Cómo la pasaste? Muy bien
3. ¿Por qué? Rei con amigos, y esta bueno.
4. ¿A qué conclusiones llegaste? Que esta forma deberia implementarse en varios lugares , ya que es esconomica, y facil .
5- ¿Qué productos trajiste? nada.
6. ¿Qué te llevaste de la feria? ¿Productos oAZULES? No me lleve nada, comi galletas jaja
7. ¿Qué fue lo más? Los show !
8. ¿Qué fue lo menos? Mucha gente y hacia mucho calor, y lo del show falto organizacion
9. ¿Qué diferencias hubo en relación a la feria anterior? Estabamos los dos cursos juntos y habia mas comida que roopa  y productos, porque creo que se vende mas.
10. ¿Estás dispuest* a participar de otras experiencas? ¿Por qué? Si, me gusta conocer y experimentar cosas nuevas.

Predicciones

-Sentiras cambios extraños, sentirás que no eras tú

-Esa persona especial, de la que siempre estuviste enamorada se te delcarara el mismo dia de tu boda

-Estas vacaciones seran perfectas apara tí.

Bendiciones y Maldiciones

Que tus sueños mas deseados se hagan realidad
Que no caigas en el juego de nadie
Que puedas enrriquecerte cuanto quieras
Que te escuchen y valoren
Que te amen y mueran por tu amor
Que tus dias sean felices
Que nunca te falte la persona que no quieres que te falte
Que des tu confianza sin que te fallen
Que tus dudas se aclaren
Que nada te salga mal
Que cada cosa que hagas sea perfecta
Que se peleen por quererte
Que seas una amiga unica y envidiable
Que la persona que este contigo sienta lo afortunada que es de tenerte
Que nunca pases malos momentos
Que siempre te entiendan bien
Que no duden de tí
Que te adoren.


Que tus metas no las puedas cumplir
Que cada dia falles en algo
Que nadie quiera hablarte
Que te critiquen a tus espaldas
Que te odien y te quieran lejos
Que le parezcas desagradable a todos
Que la persona que amas y morirías por ella no te ame ni te soporte
Que seas la peor pesadilla
Que seas la hija no querida
Que tus dias sean una desilusion
Que te digas que no mereces haber nacido
Que estes sola toda tu vida
Que tengas accidentes
Que la soledad te mate
Que en un tiroteo seas solo tu la víctima
Que en un derrumbe ni siquiera te nombren como desaparecida ya que no existes para nadie
Que

TRABAJO EN LENGUA - ENRIQUE WERNICKE

Ejercicio 1 :   (campo semántico)

La casa sucia:

Limpio: Mar –limpias y blancas son las paredes-pieza blanca-cuerpos blancos-sanos-brisa.

Sucio: casa sucia-la vieja de los platos-restos de comida-suciedad-mano engrasada-sus pies-asco-bichos-baldosas sueltas-gato sarnoso-medias deshechas-suda.

El miedo:

Miedo: sudaban las manos-boca reseca-corazón golpeaba contra sus costillas-el vientre se le encogía-desconfianza-poderoso aparato-terror-levantar los párpado-muerte atroz-quiso gritar-el avión explotó.

Tranquilidad: el tiempo le favorecía-buen viaje-funcionaban rítmicamente-encender un digarrillo y fumarlo meditativamente-clara, familiar y cordial voz del comisario-magníficas condiciones del vuelo-termino de fumar-animo a dormir.

Ejercicio dos:

               Mini Relato

                                                                    Algún día los sabrás

Y bueno, lo decidimos juntos con mi pareja … nos hibamos a ir  vivir juntos.

Sali del trabajo y Fui a nuestra nueva casa, ella se suponía que hiba a estar ahí esperándome con la cena, y que hibamos a festejar nuestra nueva vida juntos.

Yo la amaba, encerio la amaba, era una grandiosa mujer, bella , buena, perfecta. Pero no era sincero con ella , yo mientras gozaba de los buenos momentos con ella, en los otros en los que estaba solo, estaba con otrade la que también me había enamorado por eso estábamos alquilando un departamento juntos.Ellas eran exactamente iguales, sin errores, las mujeres perfectas.Pero nunca había  encontrado el momento para terminar con alguna.Es que nunca había ninguna pelea, nada, mi relación con las dos era igual.Mi trabajo era mi escusa  para tomarme el tiempo con cada una, tan solo les decía, que viajaba por trabajo o cosas asi. Tampoco quería dejar a ninguna, es que asi era realmente feliz, me gustaba mi vida, y si hasta ahora no me había constado mantener esta mentira, porque habría de dejar  a una?, si yo realmente la pasaba bien y las hacia felices.

Bueno me diriji hacia nuestra casa con Sara, una de mis mujeres.

- Saral estas?

-Juan?.

-Si si, donde estas?

-Pasa, estoy en mi cuarto

-Voy ,traje un vino amor , llevo las copas y brindamos por todo esto.

Saque el vino de mi maletín, tome dos compas, desconecte el teléfono para que nadie interrumpiera nuestro festejo y fui directo a la habitación.

-Querida, al fin llegue, al fin llego el momento de festejar.

-Si mi amor, será la noche perfecta. Mañana iremos a pasar el dia al campo, que te parece?

-Me encantaría querida, pero viajo por trabajo , solo el fine semana.

3)

Maria Magdalena

Tenía nombre de ramera. Y lo era.

Tenía un cuerpo redondo por donde se lo mirara, un cuerpo de cortesana. Y lo usaba a satisfacción.

Tenía la moral condescendiente de una prostituta, la memoria frágil de las mujeres livianas, la sensibilidad dormida de las personas viciosas.

Aprovechó estas condiciones y se casó con un amigo mío, hombre acomodado, formal en sus negocios y en su vida privada.

Se llamaba Jesús, pero le decíamos Cristo, entre nosotros.

Fue notable lo que sucedió.

La Maltrato, le pegó , abuso de ella, ya que para el las prostitutas no valen nada.

Ella sentía que nada podía hacer , que todo era su culpa ser lo que era, ella se lo tomaba como su merecido.

Yo me di cuenta que algo andaba mal, no tenia la menor idea de que mi amigo podria llegar a hacer todo lo que hizo, tenia dos caras.

Hice lo que debia hacer, lo denuncié.

Ella despues de esa horrible experiencia en donde nadie la valoró ,aprendió a vivir, salió adelante y a enfrentar cualquier obstaculo que se le interponga.

A Pensar!

1) Decidi sin averiguar el resultado, si es cierto que :
a- 3/4+1 es mayor que 2  Falso
b- 8-1/4 es menor que 7  Falso
c- 5-5/4 es menor que 4  Verdadero
d- 6+2/4 es mayor que 7  Falso
e- 8+15/4 es mayor que 10  Verdadero
f- 10+14/7 es igual a 12  Verdadero


2) ¿Entre que números enteros se encuentra cada una de las siguientes fracciones?
a- 47/4 ...... 11;12
b- 28/2 ...... 14
c- 28/3 ...... 9;10
d- 33/6 ...... 5;6
e- 83/9 ...... 9;10
f- 125/10 ... 12;13


3) Anota estos números como una sola fraccion
a- 2+3/4 = 11/4
b- 5+2/3 = 17/3
c- 4+3/5 = 23/5
d- 10+4/6 = 64/6
e- 11+3/7 = 80/7
f- 8+4/10 = 84/10


4)Anota estas fraciones como suma de un número entero mas una fracción menor que uno.
a)8/5 = 1+3/5
b)17/6 = 2+5/6
c)20/3 = 6+2/3
d)22/9 =2+4/9
e)29/4 = 7+1/4
f) 5/6 = 0+5/6
g)62/3 = 20+2/3
h)58/10 = 5+8/10
i)102/10 = 10+2/10
j)115/100 = 1+15/100


5) Calcular mentalmente
a) 5X1/5 = 1
b) 8X1/8 = 1
c) 7x1/7 = 1
d) 9x1/9=1
e) 7x1/7=1
f) 4x1/4=1
g)1/10x10= 1
h)1/3x3= 1
i) 1/24x24=1


6) Por cuanto hay que multiplicar cada una de las siguientes fracciones
a- 1/3x6=2
b) 1/5x20=4
C) 1/8x24=3
d) 1/9x36=4
e) 1/5x30=6

Seguimos con Fracciones

Resolver los siguientes ejercicios:

1) Para cada una de las siguientes fracciones
 - Decidir si son mayores o menores que uno.
 - Anotar cuanto le falta o cuanto se pasa de 1.
a) 1/4 - Le faltan 3/4
b) 7/5 - Le sobran 2/5
c) 3/2 - Le sobra 1/2
d)4/3 - Le sobra 1/3
e) 5/7 - Le faltan 2/7
f) 17/20 - Le faltan 3/20
g) 35/30 - Le sobran 5/30
h)30/35 - Le faltan 5/35
i) 175/215 - Le faltan 40/215

2) Utilizando lo anterior responder

 a) 1/4+...3/4 = 1
 b) 3/5+...2/5 = 1
 c) 5/6+...1/6 = 1
 d) 7/4+...1/4 = 2
 e) 7/5 - ...2/5 = 1
 f) 4/7 -...(-3/7) = 1

3) a) ¿Cúantas veces hay que sumar 1/2 para obtener 5/2?
5 veces.
¿Cuántas veces hay que sumar 1/4 para obtener 5/2?
10 veces.
 b) ¿Cuantas unidades hay en 12/4 ?
3 unidades.
¿Y en 32/4?
8 unidades.
 c) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/3 para obtener 8/6?
Hay que sumar 4 veces 1/4 para lograr 4/3 que es equivalente a 8/6
¿y para obtener 10/5?
6 veces.
 d) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/4 para obtener 10/8?
Hay que sumar 1/4 5 veces para obtener 5/4 que es equivalente a 10/8
¿y para obtener 12/8?
6 veces para tener 6/4 que es equivalente a 12/8
 e) ¿Cuántas unidades hay en 24/8?
3 unidades.
 f) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/9 para obtener 1/3?
Hay que sumarlo 3 veces para lograr 3/9 que es equivalente a 1/3

4)a) Sumando varias veces 1/9, ¿es posible obtener 1/2?
No, porque la mitad de nueve no existe en números enteros.
 b) ¿Y sumando varias veces 1/8?
Si, serian 4/8
 c) ¿Y sumandao varias veces 1/6?
Si, serian 3/6

Seguimos calculando

EJERCICIO 4 :
Si el ángulo amarillo mide 98 grados y el ángulo celeste mide 135 grados :
a) ¿Cuánto mide el ángulo verde?
El ángulo verde mide 45°.
b) ¿Cuánto mide el ángulo marrón?
El ángulo marrón mide 82°.
c) ¿Cuánto mide el ángulo violeta?
El ángulo violeta mide 53°.
d) ¿Qué relación hay entre el ángulo verde y el naranja?
La relación que hay entre estos ángulos es que alternos externos.
e) ¿Qué relación hay entre el ángulo marrón y el gris?
La relación que hay es que son opuestos por el vértice.
f) Calcular la suma de los ángulos internos del triángulo (naranja, violeta y gris).

 Como este es un Triángulos suman 180° .

Ejercicio 3 :
Si el ángulo marrón mide 105 grados y el naranja 128:

a) ¿cuánto mide el ángulo amarillo?
El ángulo amarillo mide 75°.

b) ¿Cuánto mide el ángulo celeste?
El ángulo celeste mide 52°.

c) ¿Cuánto mide el ángulo verde?
El ángulo verde mide 53°.
d) ¿Qué relación hay entre el ángulo verde y el rojo?
La relación que hay entre el ángulo verde y rojo es que son opuestos por el vértice.

e) ¿Cuánto mide el ángulo rojo?
El ángulo rojo mide 53°.

g) ¿Cuánto suman los ángulos amarillo, verde y celeste?
Los ángulos suman 180°.

h) Comparar la medida del ángulo marrón con la suma del verde más el celeste.
Todos miden 105°.



i) Comparar la medida del ángulo naranja con la suma del verde más el amarillo
Estos miden igual :  128°.